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佛山数控技术应用专业

发布时间:2019-06-07 07:23 来源:未知 编辑:admin

  培养目标:培养从事数控加工、数控机床维修等方面的一线技术工人。具有扎实的数控加工理论基础和良好的职业道德素养,熟练掌握数控车、数控铣、数控加工中心编程与加工、数控加工工艺编程和数控刀具选择等数控加工技术。能应用数控加工软件,对零件进行加工工艺分析、数控编程和加工等。

  从业岗位:数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控维修工、计算机辅助绘图员、编程工艺师等。

  主干课程:机械制图、机械基础、车工工艺学、铣工工艺学、数控车床技术、数控铣床技术、数控维修、AutoCAD、MasterCAM、Pro/E、PLC技术等。

  实践教学: CAD/CAM、电力拖动、车床线路检修、数控车加工、数控铣加工、数控加工中心、PLC、变频器应用、岗前培训、顶岗实习等。

  毕业考证:计算机辅助设计绘图员、车工、铣工、数控车工、数控铣工的中级或高级证。

  佛山市顺德区陈村职业技术学校创办于1992年,是一所与地方经济发展紧密结合的国家级重点中等职业学校。学校占地140多亩,总建筑面积56000多平方米,建有70多个校内实训室场,设备总值达3800多万元,开设有智能制造、互联网商务、学前教育三大类专业,其中,机电技术应用专业和物流服务与管理专业为省重点建设专业。学校是全国百所半工半读试点院校、国家职业技能鉴定所、全国外贸跟单员培训中心及考试点、全国国际商务英语培训认证考试培训中心及考试点、华南理工大学网络教育学院陈村教学中心。

  学校办学理念先进。“城市化意识教育”理念下的“精细德育”享誉全省,先后获第 一、第三届广东省中小学德育创新成果展示一等奖;“创新教育”享誉全国,申报专利达719项,其中授权246项,学校被授予“广东省青少年科学教育特色学校”称号,被定为“全国创新教育研究基地”。2014年7月,学校“中职学校创新教育改革与实践”项目获“2014年职业教育国家级教学成果奖”二等奖。2016年12月被确定为“第二批全国中小学知识产权教育试点学校”。

  学校育人模式创新,逐步形成“八个共同”校企合作模式——共同制定人才培养目标,共同开发课程,共同制定教学计划,共同编写教材,共同建设实训基地,共同培养师资,共同实施教学,共同进行学生评价。2012年,成立 “顺德陈村职教校企联盟”,学校与45家行业、企业建立了稳固的长期的联盟关系。2013年,与广东科达机电股份有限公司合作正式开展佛山市首 个“现代学徒制”项目试点,全面、深入探索适应现代化经济社会发展要求的新型人才培养培训制度。2015年,与广东利迅达机器人系统有限公司合作共建校外工业机器人公共实训中心。2016年,引入佛山合源电子商务科技公司、广东源本科技有限公司等企业,联合创建校内互联网商务人才培养基地,打造了慧谷创业一条街。

  学校文化氛围浓郁。“志愿一百,千人义工团”形成品牌,2009年被评为区“义工服务十五周年优秀项目”,2012年获首届全国未成年人校外教育理论与实践研究优秀成果三等奖,2013年获广东省中职学生社团建设评比一等奖。2005年、2008年,学校团委两次被评为“广东省五四红旗团委”,2009年被评为全国“五四红旗团委”,并被评定为“全国团建创新试点单位”。

  2002年以来,学校有14年被评为顺德区先进学校,先后被评为顺德区中小学心理健康教育示范学校、佛山市绿色学校、佛山市无偿献血先进单位、佛山市教师继续教育先进单位、佛山市中小学思想道德教育工作先进单位、佛山市师德建设先进集体、佛山市安全文明校园、全国中小学信息技术创新应用示范学校、全国创新型学校。

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